咚咚！

咚咚！

六公主繼續用力擊鼓！

鼓聲渾厚激昂，十分提神……

楊夫子退後幾步，深呼吸一口氣，擠出和善親切的笑容：“公主殿下稍停！”

六公主停了手中的動作，一臉無辜地看了過來。

又怎麽了？

楊夫子斟酌片刻，竭力委婉地提醒：“初學擊鼓，力道要適中。否則，半日下來，定會胳膊酸痛。再者，所有人都在此練習音律，鼓聲過響，對他人也有影響。”

就差沒直接說是噪音了。

謝明曦暗暗失笑，又擔心六公主臉皮薄受不住，關切地看了過去。

事實証明，她實在小覰了六公主的臉皮厚度。

就見六公主一本正經地點了點頭：“夫子提醒的是。”然後，拿起鼓杵再擊打鼓面，聲音已小了許多。

咚咚！咚咚！

縂算沒那麽刺耳了。不過，其餘少女在如此鼓聲的“影響”下，想專心練習音律，顯然不是易事。

楊夫子微微抽了抽嘴角，心裡暗自後悔。

早知如此，她剛才真不該將話說得太滿。直接說自己不擅擊鼓，改做撫琴吹簫之類的樂器不也挺好麽？

六公主擊鼓擊出了樂趣，從咚咚的節奏，變爲咚咚咚，再變爲咚咚咚咚。很快變換自如，堪稱“擊鼓天才”。

衆少女：“……”

……

音律課結束後，一臉頹然的楊夫子去見顧山長。

顧山長正提筆蘸墨，聽到腳步聲擡起頭來，然後失笑不已：“怎麽了？你爲何這般頹唐不振？莫非是新生們太過淘氣？還是沒有天賦出衆的學生？”

素來自信昂敭的楊夫子，長歎一聲：“今年的新生們資質上佳，更勝往年。尤其是謝明曦和李湘如，天賦之高，令人驚歎。假以時日，琴藝必能大成，驚豔衆人。還有一個方若夢，也極有潛質。”

顧山長放下筆，笑著問道：“既是如此，你還這副長訏短歎的樣子做什麽？”

“是六公主。”

楊夫子苦著臉，將六公主在音律課上的表現一一道來：“……鼓聲一響，猶如噪音穿耳。學生們或多或少都受了影響，時常分神。便是我，聽著也覺得頭痛。”

又是六公主！

顧山長不知該氣還是該笑：“這個六公主，算學棋藝堪稱天才，四書五經和音律卻是一竅不通。真不知該如何形容她了。”

“可不是麽？”楊夫子一肚子苦水：“偏偏她身份矜貴，性情又孤僻古怪，我這個做夫子的，也不便數落呵斥。”

所以說，做夫子的最頭痛的就是這類“免試就讀”的學生了。