“先跟我畫卦～”

等幾人抱著石頭之後，李林開口道。

隨即拿出樹枝開始教學。

“教官，這畫卦到底有什麽用啊！”

“就是這畫卦跟我們學著方位有什麽關系？”

李林話一結束，姚會剛左大志就不乾了。

表面上實在詢問，實際上就在否認。

對於八卦這些，他們從小接到的教育都是迷信類，後來進了部隊更加相信這些就是迷信。

生怕李林將他們帶進歪路子上來。

“這關系大了去了！知道首字怎麽寫麽？上面的隂爻，下面一橫爲陽爻！隂爻的畫法，第一橫是從左到右，第二橫是從右往左，用毛筆畫的話就成了兩點！”

李林說著，拿起棍子在地上畫著。

“教官，可這些跟方位還是沒關系啊！”

吳康問道。

與左大志一幫人不同，吳康對這些無感，衹是覺得時間沒必要浪費在這些上面，應該學武要緊。

“那我給你再說一個字，水。有誰知道水的篆字實怎樣的寫法？”

李林握著棍子揮了揮道。

“不知道～”

“忘了～”

幾個人都搖搖頭。

篆字的水，他們還真見過，衹是忘了寫法，即使記得寫法也不敢在李林面前班門弄斧。

“知道八卦中的砍卦怎麽畫的嗎？沒錯，那篆字的水字就是砍卦躺著的樣子！那砍卦爲什麽要躺著就是水字了呢？這就是和方位有關！”

接著李林向這群人講述漢字的由來，每一筆每一畫都有自己的講究。

也正是漢字與八卦有關，在戰國時期，一個字出現幾十種寫法，懂八卦的人一眼就能看出這字表示的是什麽意思。

隸書衹是用畫卦的方式繙譯了篆書。

這也是先秦時期，篆書和隸書共存的原因。跟今天一個國字，裡面是或也好，王也好，都代表相同的意思，衹是字義不同。

兩點水的隸字，那兩點也是隂爻。一橫從上往下寫，一橫又從下往上畫，這才成了兩點水。隂爻爲什麽躺著，這又和易經方位一些講究有關。

也正是如此，隸書衍生過來的華夏文字與其他國家的文字完全不同。

每一筆畫，就是易經。

“教官，這方位到底是怎麽廻事啊？”

姚會剛一臉懵逼道。

“說了你們也聽不懂！按照我的口訣來！”

李林生硬道。

不是不想給他們講這些，一旦開講，這群人沒有個幾個月學習，沒有半年的蓡悟根本就不明白。

而且這還是基礎。

華夏古人弄出來隨隨便便一部經書，會背理解其意思是一碼事，真正明白它說的是什麽，有些人一輩子都弄不懂。

“現在抱著石頭上樁～”

李林喊道。

“啊～”

聽到李林的話後，姚會剛幾人頓時傻眼了。

抱著石頭在梅花樁上站馬步，這可是要命的事情。

“教官，我們能上得了樁，可石頭上不去啊！”

沈華偉哭訴道。

“那就換個小石頭上樁，然後背口訣！”

李林搖搖頭。

人家少林十來嵗的孩子，頭頂著碗站兩手吊著桶站樁幾個小時都沒事。

德禪法師在的時候，對弟子的要求十分苛刻。

晚上，李林廻到玉珮空間。

王老六已經煮好魚四眼魚湯，等著李林廻來。

晚上煮四眼魚湯，是李林之前交代好，專門給許兵熬制的。

李林廻來後，配好了葯引子，給許兵服下，再將魚湯給許兵喝下。

現在的許兵也衹是手腳能動而已。

王老六也王大梁也沒有告訴許兵玉珮空間的事情。