“張文才的加減之法，我等是比不上。”

“這道考題好像就是給張文才量身定做的。”

……

衆人都覺得張文才能贏，很不看好燕七。

燕七哭笑不得：“我的人氣居然這麽低？你們什麽眼神啊。”

張文才連著輸給燕七兩次，像是霜打的茄子，蔫了。

可現在得知題目是算數題，尾巴又開始翹起來了。

“燕七，下一道題比試算數，這還用比嗎？我看你還是棄權好了，免得丟人現眼。毫不誇張的說，在場的所有才子，若論算數，無一人勝過我，你燕七哪裡會是我的對手。”

燕七笑看張文才：“你很精通算數？”

“儅然！”張文才非常得意：“加減之道，熟稔於心。”

“那你知道什麽叫乘除嗎？”

“乘除？”

張文才一臉茫然：“乘除是個什麽玩意，和算數有關嗎？”

原來這個世界還沒有乘除！

燕七哈哈大笑，搖搖頭：“不懂乘除，也敢稱之爲精通算數，真是好笑。”

張文才大叫一聲：“姓燕的，你少吹牛，看我如何打敗你。伯父，快快揭示考題，我要在衆目睽睽之下，教育燕七做人。”

張和也輕松了許多，畢竟張文才的算數是有目共睹的。

他拿出了第二張紙，最上面寫著題目：和尚分饅頭。

下面有四句詩：

一百饅頭一百僧，

大僧三個更無爭，

小僧三人分一個，

大小和尚各幾丁？"

破解此題，限一炷香的時間，先答對者獲勝。

燕七聽了覺得有趣：原來是一道應用題，大小姐果然非同一般。

可是，張文才卻有點發懵。

他所精通的算數之法，說白了就是加減之法，而這種應用題，卻是他所未曾見過的新玩意，一時間有些發矇。

不過，這種應用題對於燕七來說，一點都不陌生，他可是小學三年級就開始做應用題了。

題目已出，有家丁忙去點了一炷香。

衆人也在不斷思考。

大小姐的四句詩如果譯成白話文，其意思是：有一百個和尚分一百個饅頭，正好分完。如果大和尚一人分三衹饅頭，小和尚三人分一衹饅頭，試問大、小和尚各有幾人？

這道題目聽起來很簡單，可是實際想起來，卻頭大如鬭。

衆人反複琢磨，卻無從下手。

一百個和尚，一百個饅頭，就算是掰著手指頭，算上腳趾頭，也不夠一百個啊。

張文才仔細琢磨著題目，越想越是心驚，憋得滿臉通紅，像是猴子屁股，怎麽也琢磨其中的玄機。

張文才掰著手指頭，可是不夠用，實在沒辦法，一下子把鞋子脫了，掰起了腳趾頭，也顧不得讀書人的斯文了。

燕七捂著鼻子大叫：“臭，臭氣燻天，誰脫了鞋子，臭不可聞。”

張文才滿臉臊紅，可是爲了數數，什麽也顧不得了。

不過，就算是掰著腳趾頭，貌似也差了很多。

燕七在一邊‘善意’的提醒：“不如去拿一百個饅頭來，再讓一百個家丁排在你面前，讓你好好數一數？”